原标题：2021考研推免是个捷径仍是坑？
大四的一年关于许多学生来说，意味的是考研、作业而关于另一些学生来说，除了以上的惯例途径之外，还有一条虽不宽广但肯定“光鲜”的小路，那就是推免。
9月请求，之后便预备面试，一两个月后发布预选取名单，本科生的推免之路看似“短、平、快”，但细细追查起来，现实其实并非这么简略。
推免名额分配：行政化的又一表现?
咱们先来看两个实在的比如。西南某高校学生A，德才兼备，期望能通过校外推免到北京大学攻读硕士，但是校园为留住人才，规则效果处于前列的部分学生只能得到校内推免的名额。A由此面对一个苦楚的挑选：要么推免留校，要么自己考研。
北京某高校物理系学生B，学习效果优异，并请求成为中科院物理所的保送研讨生，在报考的学生中效果也独占鳌头。但当保送名额分配到该校物理系时，却只能给B专业型研讨生的方针，他的愿望面对重要应战。
现实上，A、B两位学生之所以在推免之路遇到阻止，与有关部门对各个校园推免名额的分配准则有关。现在，教育部每年分配给校园的引荐保送研讨生名额中，清晰规则了内推(保送本校研讨生)和外推(保送别校研讨生)的详细份额，一起还对学术型研讨生与专业型研讨生的份额进行了清晰的界定。例如，2011年度引荐和接纳免试硕士研讨生的作业中，教育部专门发文，决议北京大学2011年能够引荐的总名额为1600人，其间学术型1200人，专业学位型400人复旦大学引荐的总名额为910人，其间学术型710人，专业型200人。本年还特别规则了本校限额和外校限额。这一方针除了对学生自在申报研讨生形成约束之外，好像并没有起到特别的正面效果。
以上两个比如都时实践发作过的工作，相似的状况在高校并不罕见。任何一名高校学生都期望自在挑选研讨生校园，而高等教育重要的使命之一也是要在学生挑选学习方针时给予尽或许充沛的挑选自在，但对推免名额的分配恰恰将学生约束在必定的准则范围内，约束了学生自在挑选的权力，其形成的效果就是有些学生或许彻底有资历请求心仪校园的保送资历，却因为名额分配中呈现的问题而与抱负坐失良机，或者说增加了不要的考研本钱。
推免的校内门槛拦住了什么?
再来看一个比如。安徽某高校学生C，科研立异才干杰出，但考试效果并不是非常优异，在校内安排的保送研讨生资历检查中没有到达规范。因而，虽然C现已凭仗科研立异效果，取得国内某闻名高校给予的保送研讨生资历，但因为没通过校内推免门槛，失去了这一宝贵机会。
为何会发作这种惋惜的工作?本来，在现在的推免准则下，本科生假如想成为外校的保送研讨生，首要需求通过校内对学生的资历检查，通过者才干承受方针校园安排的选取检查。换句话说，学生的校外推免需求跨过两道门槛。这好像与推免的底子意图相悖。要知道，国内学生即使是出国留学，也只需求通过国外校园的选取检查即可。这样来看，保送准则的底子意图是要将立异人才尽或许地选出来，但是实践运作中，推免准则终究是赋予了学生更多的自在，仍是反而约束了个人的潜力?这样的一个问题值得每个有推免志愿的学生沉思。
但是，即就是本校放宽约束，学生能够有更多的择校空间，问题还将呈现––公平性。假如撤销推免校内门槛，或许会导致某些有“联络”的学生，能够不必通过本校查核，直接凭仗“联络”保入外校，加重推免过程中的徇私舞弊。
总归，推免是不是一条捷径，这个疑问句的答案因人而异。肯定不能为了省点力气，而忘了考虑自己想要的终究是什么。
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